Reflexão sobre as produções midiáticas, entendidas como espaços de aprendizagem ou pedagogias culturais.

Hoje em dia é praticamente impossível não ser alcançado, de alguma maneira, pela grande mídia. Entendendo aqui grande mídia como todos os meios de informação disponíveis. Sendo assim, a mídia influencia diretamente em nossas decisões, nos nossos gostos e na nossa forma de viver. Essa “invasão” contribui para a constituição dos sujeitos atingidos por ela. Ao ser alcançado, as formações das pessoas tornam-se socialmente universalizadas, e consequentemente, consumidoras dos mesmos produtos. Portanto, essa sociedade mantém basicamente a mesma forma de consumo.

A produção midiática é formada, construída pensada no tipo de público que ela almeja atingir. Esse público uma vez atingido passa a interagir sempre com essa produção. A relação que esse público estabelece com a produção midiática, é muito intensa a partir do momento que os objetivos são alcançados.

Pensando assim, podemos nós, educadores, articular algumas possibilidades de articular a realização de algum trabalho pedagógico através da produção midiática. Sendo assim podemos propor um trabalho voltado, por exemplo, para o tema Preservação Ambiental. Partindo dessa proposta, pode-se pedir que busquem vídeos, trabalhos, produções em geral relacionado com a temática. Após essa coleta, eles terão a possibilidade de desenvolver seu próprio trabalho, que será fruto de uma produção midiática pré-existente.
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MÍDIAS E EDUCAÇÃO

            Primeiramente quero expressar minhas expectativas em relação à disciplina. São grandes e as melhores possíveis, pois, entendo que no mundo ao qual estamos inseridos torna-se essencial que a discussão sobre mídias e educação (educação aqui entendido no sentido amplo e como o fenômeno que ocorre em todos os espaços e não somente aquela que ocorre no espaço institucionalizado de ensino que é escola) atente e tome para seu uso as importantes ferramentas midiáticas. A minha intenção nesse blog é tratar das mídias em geral, sem excluir nenhuma delas, mas não posso negar o interesse que tenho em relação à internet. A internet me desperta um interesse especial por acreditar que ela seja o veiculo contribuidor de quase todos os processos educativos e também por considerar que uma parcela significativa da população tem acesso à mesma. Como postei no subtítulo, esse blog foi criado para postar as reflexões da disciplina e as articulações entre as mídias, a cultura e a educação, assunto que muito me interessa por acreditar que essa ferramenta possa ser o “upgrade” que a educação contemporânea necessita.